…Come sono preziosi i nostri diritti!

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a cura della nostra pedagogista dott.ssa Marta Venegoni
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Il 20 novembre di ogni anno si celebra, in tutto il mondo, la Giornata Internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’Adolescenza. La data ricorda il giorno in cui l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite adottò, nel 1989, la convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza.

Il 20 novembre 1989 segna una svolta epocale nella storia, quando l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite sancì, con la Convenzione, i diritti inviolabili di ogni bambino, di qualunque nazionalità, etnia, sesso, età e condizione sociale.

Una pietra miliare ratificata oggi da 194 Paesi– l’ultimo la Somalia – che impegna le società a portare, al centro delle proprie azioni, la dimensione dei diritti dei bambini e degli adolescenti.

La Convenzione afferma che ogni bambino, sin dalla nascita, ha diritto ad avere un nome, una nazionalità e deve beneficiare della sicurezza sociale. Viene inoltre sancito il diritto fondamentale all’educazione, all’amore e alla comprensione. Tuttavia, nonostante i progressi degli ultimi 30 anni, i diritti dei bambini e degli adolescenti continuano ad essere a rischio in tutto il mondo. È importante perciò celebrare questo giorno ed avvicinare i bambini alla conoscenza di ciò che rappresenta comunicando, anche ai più piccoli, i principi sanciti dalla Convenzione attraverso parole semplici, disegni divertenti ed attività pensate in linea con l’età.

All’interno delle nostre scuole, nella settimana del 15 novembre, si svolgerà la ‘Settimana dei diritti dell’infanzia’. Ogni giorno, all’interno delle classi e di sottogruppi, i bambini potranno, vivendo laboratori espressivi ed esperienziali, conoscere alcuni degli articoli della Convenzione.

La settimana dei diritti dell’infanzia verrà inaugurata con l’Art.2:

Ogni bambino e ragazzo ha i diritti elencati nella convenzione; non ha importanza il colore della pelle, nè il sesso, nè la religione, non ha importanza la lingua che parla, nè se è un disabile, nè se è ricco o povero.

Abbiamo pensato a questo articolo per l’importanza che viene riservata all’unicità che rappresenta ogni bambino, con la propria storia e personalità, affinchè venga conservata e rispettata la sua storia all’interno di contesti mutevoli.

I bambini potranno condividere con i compagni alcuni aspetti del loro carattere: cosa gli piace fare in compagnia, da soli; cosa li rende felici, allegri o tristi.

Diversi saranno i diritti che i bambini si divertiranno a scoprire e a vivere durante questa settimana:

Potranno conoscere l’origine della scelta del proprio nome, chiedendo ai propri familiari la storia che li ha accompagnati in questa scelta, sentendosi così parte di un contesto dove la condivisione diviene elemento importante e rassicurante (Diritto ad avere un nome).

Potranno immergersi in attività plurisensoriali in modo libero (Diritto alla libera espressione). Conosceranno il Diritto ad avere una casa, giocando con materiali non strutturati, costruendo la loro casa! Scopriranno che essere ascoltati e partecipare alle attività è un loro diritto, così come lo è il diritto al gioco e alla libera espressione di opinioni!!

Il giorno 17 novembre verrà a trovarci, alla nostra Scuola dell’Infanzia, Barbara Di Castri, istruttrice di Diritto Internazionale Umanitario del movimento internazionale di Croce Rossa Italiana: Barbara, nel suo ruolo di giornalista, ha sviluppato molteplici progetti per raccontare storie inerenti diversi aspetti di ‘vulnerabilità infantile’. Nell’incontro a noi dedicato, ci narrerà una storia dalla quale potremo sviluppare il tema dell’accettazione e della presa di consapevolezza di sé stessi all’interno di un confronto mediato dall’educatore.

Sarà una settimana ricca di divertimento ed esperienze tutte all’insegna della scoperta dei preziosi diritti di ogni bambino!
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